تعتمد الدروس الخصوصية في المدرسة الثانوية على المتابعة الشخصية لطفلك من قبل المعلم أو الأستاذ أو مستشار تعليمي رئيسي. يساعده المعلم في تطوير المسار الدراسي والتوجيه. يوجههم إلى الأشخاص والموارد المتاحة ، الداخلية والخارجية للمؤسسة ، ويساعدهم على معرفة المزيد عن متابعة الدراسات. يتمثل دور المعلم في تهيئة الظروف التي تسمح لطفلك بأن يصبح مستقلاً في اختياراته ويأخذ بعين الاعتبار الخبرة التي اكتسبها خارج المؤسسة.
يواجه الطلاب المعنيون صعوبات في التعلم أو الاندماج. تؤدي هذه الصعوبات إلى انخفاض الرغبة في التعلم ، والسلوك غير المناسب للتسيير السلس للأنشطة المدرسية مما يؤدي إلى استبعاد في الفصل أو عقوبات ومشاكل الحضور أو الالتزام بالمواعيد.
– مساعدة التلميذ على فهم ما يتعلمه في المدرسة الثانوية من خلال تقديم المساعدة الفردية له.
– تفضيل وقت التقييم المميز والفردي في شكل مقابلات منتظمة ومتابعة دائمة.
– منح التلميذ الفرصة لتقييم المشاكل التي يواجهها داخل المدرسة من خلال تحسين احترام الذات أو إعادة صياغة السلوك والهدف هو إقناع التلميذ بقدرته على النجاح والتقدم.
– تنفيذ تدابير الدعم التربوي الشخصي.
من خلال جلسات منتظمة حسب الاحتياجات الفردية. ستتيح جلسة التدريس الأولى إجراء تقييم دقيق لتقييم مستوى وإمكانات الطالب: الأساليب والمعرفة المكتسبة والتحفيز وتحديد الأهداف التي يجب تحقيقها. سيساعد مدرسونا الطالب على التخلص من أوجه القصور لديه وتحسين نتائجه من خلال المتابعة الشخصية في المواد المختلفة.
هل وصل طفلك إلى المدرسة الثانوية ويشعر بقليل من “الإرهاق”؟ هل تشعر بخيبة أمل من نتائجه؟
قد يكون التدريس الخصوصي جزءًا من الحل !
